手机浏览器扫描二维码访问
王家宅里,牡丹的棺材被焦台打开后,天空顿时乌云密佈,四周更是吹起阵阵阴风,风声里还夹带着恐怖渗人的鬼哭狼嚎声。
此时,阿莲一行人也来到此地。刚下车的阿莲看着王家上空妖气瀰漫,不禁感叹道。
阿莲:「糟糕…我们来晚了!」
刘元凯:「阿莲小姐,怎么了吗?」
阿莲:「有隻恶鬼已经被放出,若不及时阻止,恐怕住在这附近的人将无一倖免。」
常琳:「什么?恶鬼?」
听见恶鬼两个字,常琳吓得双腿发软,一旁的小刘赶紧搀扶起她。
阿莲:「三位,这一战势必会凶多吉少,但不管怎样,我绝不能连累你们。所以,焦大哥还是让我一个人去救吧!你们可以留在这等,如果天亮后还没等到我带焦大哥出来,你们就别再等了!」
陈志锋:「阿莲小姐,你说这话是啥意思?讲得好像组长不是我们的一样。」
阿莲:「我没这意思,请别误会。」
陈志锋:「那就让我也跟你一起吧!毕竟组长平时也没少照顾过我们。」
阿莲:「你可曾想清楚了?」
陈志锋:「当然!我陪你进去吧!」
见小陈如此慷慨无惧,小刘和常琳自然也不落人后。
刘元凯:「等等,请让我也一同跟随吧!」
常琳:「还有我,虽然…我怕鬼。」
阿莲:「你们都确定了吗?」
陈志锋、刘元凯、常琳:「我们确定!」
阿莲:「嗯,那我们进去吧!」
当所有人衝进王家大门时,大门就像有了自主生命一样,瞬间啪的一声关上。看来恶鬼牡丹早已算准她们一定会过来救人,于是打算来个一网打尽。
「呜啊啊啊啊啊啊~~」
「嘻嘻哈哈哈哈哈哈~~~」
眼见大门被关上,四周还传来阵阵鬼叫声,伴随着那刺骨的阴风,如此恐怖的氛围让三人都慌了!甚至连没见过这等场面的小刘和常琳也被吓得哭天喊地。
陈志锋:「啊?这什么声音?」
刘元凯:「哇啊啊啊啊!我要回家。」
常琳:「呜呜…亲爱的,我好怕。」
此时,阿莲见三人这么害怕,挺身站在他们面前,并不断对他们信心吶喊着。
阿莲:「不用怕!有我在呢!」
突然间,空中传来了另一个可怕的声音,是个女人的声音。
「你们~~终于~~来了!」
阿莲:「你就是王牡丹吗?」
牡丹:「喔?你认识我?」
阿莲:「哼!废话少说!你把焦台藏哪儿了?」
牡丹:「你说我相公吗?不用问了!我绝对不会把他交给你的。」
这时候,胆子较大的小陈拔出枪来,并出声骂道。
男主都爱我 (快穿 剧情   梦想地图 天师死后成了顶流 男主都爱我 (快穿 剧情   英雄与猫 有女朋友却在副本爆炒c(强制H) 蓝潜鲸:柠檬胡椒魔法学校 操弄她(古言,强迫,) 【剪刀上的蘑菇同人】X先生 美男不会计 造杀孽(古言,强迫,) 白莲睡遍修真界 跟随 清穿之宠妃 深宫娇缠 男主都爱我 (快穿 剧情   变态的罗曼史 我有废物老婆光环[快穿] 风藏 空间之全球大洗牌
...
前世黑莲花白蓁被人在车上动了手脚车祸去世,穿越成了合欢宗女修白千羽,开启了和前世开后宫没什么不同的修仙之路。这篇算是某某宗女修炼手札的同人,但是是否玩游戏对看文没啥影响,文不会收费,大家放心追,女主是自设的无心海王型号。挂是挂了修真的名头,其实本文没有着重写女主初期修炼,主要还是着重她成为女王之后的故事。全文分三部分,第一二部分女主一边双修一边把以前给她使绊子的人给除了,手段稍微有点粗暴残忍,结果奇奇怪怪自称系统的东西出现了,告诉她,她已成为了这条世界线的主人,同时她设计把自己也拱成了修真大陆的无冕之王。第三部分开幕,无冕之王并不是这么好当的,一边要均衡各大势力,挑对自己有用的掌握在手里,一边要处理情人们的修罗场。。。。偶尔,系统还会给她出难题,让她暴打外来入侵者。然而白蓁(千羽)对此表示,挺好玩的,再来点。本文可能微微有点女尊倾向,女主床上小淫娃,床下真女王,没心没肺,快乐加倍。有疑似正宫,但是基本不会出现1v1的情况,女主这么强,配一个男的太亏了(啥?)。预警,女主从目前的伦理道德来讲,确实是渣女,而且吸溜子也没想洗。...
万人追更,火爆爽文农村小子偶然获得神农传承,从此一飞冲天,成为人中龙。带领大家走上一条致富路。...
...
从农村考入大学的庾明毕业后因为成了老厂长的乘龙快婿,后随老厂长进京,成为中央某部后备干部,并被下派到蓟原市任市长。然而,官运亨通的他因为妻子的奸情发生了婚变,蓟原市急欲接班当权的少壮派势力以为他没有了后台,便扯住其年轻恋爱时与恋人的越轨行为作文章,将其赶下台,多亏老省长爱惜人才,推荐其参加跨国合资公司总裁竞聘,才东山再起然而,仕途一旦顺风,官运一发不可收拾由于庾明联合地方政府开展棚户区改造工程受到了中央领导和老百姓的赞誉。在省代会上,他又被推举到了省长的重要岗位。一介平民跃升为省长...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...