手机浏览器扫描二维码访问
番外5 命运之狐二（第4页）
是邪神曾经扭曲过世界的命运线的原因吗？
“所以这里，才是我应该来的地方吗？”
命运
这就是我最后的命运吗？
可是，明明她，也曾经在命运的丝线中，看到过自己洋溢着幸福笑容的命运啊？
菲雅的心情变得十分的低落。
不行！
狐耳少女给自己打了打气。
如今的她，已经不再是那个迷失了自己，给他人带来灾难的女孩了。
菲雅从积水中站起，看着已经变回去灰暗的世界，朝着先前看到的那些光带的汇集地走去。
脚步格外的艰难。
每一步，都仿佛落在泥潭中。
没走几步，菲雅就感觉浑身上下，没有了一丝的力气。
狐耳少女委屈至极的看着自己被雨水打湿的衣服。
“我，明明什么都没想要的，只要能够待在他的身旁就行了，为什么我又要面对这样的”
万般幽怨，最后化作一缕叹息。
“你真的不想要吗？说谎是不行的哦。”
一道空灵的嗓音在雨水中飘来。
菲雅警惕的望去。
“狐狸？”
那是，一只金毛的大狐狸，九条大尾巴在它的臀后摇晃着，将所有落下的雨滴给挡开了。
大狐狸撑着一双促狭的细眸，细细的打量着积水中的那个少女，还有她身后的尾巴与头上的狐耳。
“我是你体内那份源血的所有者哦。”
“源血？”
菲雅一怔，惊呼道：“你就是那条‘命运之狐’？”
“是，也不是哦。”
大狐狸抬起爪子挠了下自己的头，语气调皮道：“我早就已经随着星燧的毁灭，一起变回了命运之源典的一部分，被创世神大人给回收了，你现在看到的我，不过是那个世界被摧毁后，最后留下的命运的投影。”
菲雅听的一脸懵逼。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！
大狐狸放下爪子，狐狸脸变得严肃起来，它那双金眸凝视着菲雅，道：“总之，这里不是你该来的地方，你之所以会来这里，虽然有你自身力量的原因，但更深的原因，是因为你自己觉得你不该在你原来的地方，所以，那份力量将你给转移到了这里。”
大狐狸并没有告诉菲雅。
甚至有可能，这一整个怪诞的‘世界’，都是因为菲雅而诞生的。
“怎么会！”
开局一艘破船，我靠捞宝箱苟成王 征服之路 大师诚不欺我 火影中的心灵导师 漫威：蜘蛛侠？不，我是超人！ 精灵：开局谋划闪光巨金怪 从领主到维度魔神 人在海贼，一声羊来开天门 我能修改自己的剧本 完美世界：我加载了葫芦娃面板 快穿：直播攻略病娇后火遍全星际 我是恶龙，专抢公主 从红楼开始打穿诸天 仙子，可愿做我门下走狗？ 魔女收容日志 奕仁的非人聊天群 我的万花筒瞳术是深蓝加点 海贼：我可是王路飞呀 解构系巫师 迪迦的传说
重生八零之极品军妻
吃货林思念重生到了八零年，面对这桩谋算来的婚姻，男人的冷漠，她却像打了鸡血似的，誓要把男主拿下。男人的冷漠与误会让她终于有了离开的想法，可军婚不好离，她不信邪的为离婚奋斗着。可这冷漠的男人从什么时候起，紧紧的追着她的脚步，还恬不知耻的要和她生儿子。呸，谁要和你生儿子？你有儿子了好不好，要生也是生一个像她一样漂亮可爱...
村野小邪医
段飞是个倒霉的孩子，老爹被人陷害入狱，又遭遇对象退婚，开间小诊所给村里的人治病，连温饱都不行。可他从未放弃过努力，他坚信只要人不死，必定有站在人生巅峰的那天，最后他用枚小小的银针走上复仇之路，凭精湛的针灸获得无数美女青睐陪伴。这是个励志故事，段飞的崛起之路经受无数阴谋陷害，可他为了坚守正义毫不畏惧，视死如归跟邪恶力量做斗争。...
我是至尊
药不成丹只是毒，人不成神终成灰。天道有缺，人间不平，红尘世外，魍魉横行哀尔良善，怒尔不争规则之外，吾来执行。布武天下，屠尽不平手中有刀，心中有情怀中美人，刀下奸雄冷眼红尘，无憾今生。惊天智谋，踏破国仇家恨铁骨柔肠，演绎爱恨情仇绝世神功，屠尽人间不平丹心碧血，谱写兄弟千秋！...
真香实录
作为一个无节操无底线无尺度的三无大龄少女，男人于她而言不过是解决生理需求的生活用品，所以她并不在意他们视她如玩物，将她介绍给别人，搂着名门千金假装不认识她，故意贬低她否认与她的情史，利用她欺骗她甚至当众羞辱她。她很懒，懒得跟无所谓的人计较太多。但，等她识趣地走人了还指望她乖乖躺回他们身下？他们以为全世界的男人只有他们才长了根能用的东西？她只想说，呵呵。Nph文，6个男主，有处有非处，伪骨科。已完结～感谢所有妹子们！...
全能武侠系统
小医生蒋飞，正因为诊所生意太差而考虑关门大吉时，却意外被游戏人物附身，从此变得无所不能。不仅医术出神入化，生死人肉白骨，从阎王爷手中抢命就连厨艺琴艺园艺宠物驯养都全部精通！当别人以为这就是蒋飞全部本事时，蒋飞却笑眯眯地将目光看向了那一本本武学秘籍降龙十八掌六脉神剑北冥神功独孤九剑...
极品仙师
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对，不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高，左手录运簿册掌天下文章，可查看每一个学生学习天赋，提升天赋。右手文昌大印掌考场气运，财富官运。教师以教育水平和升学率为本，黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指，一次次撼动整个教育界，又远不止单一的教育界。...