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第8部分（第1页）

如一。”马克思选择了科学社会主义这个目标，为之奋斗了一生。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”没有长期艰苦奋斗的思想准备，没有打持久战

的具体行动，决不可能获得重大的成就。王安石游华山，因为害怕山洞叉黑又深而未能穷其究竟。

事后，他后悔地说：“世之奇伟瑰怪，常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者，不能

至也。”你想要在事业上领略壮丽的奇景伟观吗？那就下决心奋斗到底。坚持、坚持、再坚持！灿

烂的创造之花，是为那些不畏劳苦沿着陡峭山路攀登到底的人而开的。

进取，永无止境

白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。

读王之涣《登鹳雀楼》诗，给人一种振奋向上的激情。是啊，若要领略大自然的壮景美色，开

阔心胸视野，就务必不断向上攀登。

后来，有人将此诗翻新，又道出两句名言，曰：到此已穷千里目，谁知才上一层楼。

本来，极目千里，饱览山光水色，非到一定高度，难以做到，殊属不易。岂料，低头一看，原

来才刚刚起步呢。这真是山外有山，天外有天，登峰攀巅，永无终极。

登高望远这样，艰苦奋斗同样如此。

事业上的成功，需要有敢想敢闯的创新精神，需要有经受失败考验的坚强毅力，需要长年累月

的埋头苦斗，需要坚韧不拔坚持蓟底的气概，同时，它还需要谦虚谨慎、永远进取的高尚品格。历

史上，常常有这样韵情况，有的人一旦通过艰苦奋斗出了名，成了家，于是满足于已有成就，固步

自封，知足常乐，不复当年虎气生生的雄姿。从严格意义上说，这些人并不具备艰苦奋斗的本色。

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。d18。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人生就是奋斗

真正艰苦奋斗的人，是决不陶醉于一时一事的成功的。他们的座右铭是：发愤进取，永无止境，生

命不止，奋斗不息。

牛顿把自己看作是在真理的海洋边拣贝壳的孩子。他一生苦斗，在众多领域取得了划时代的成

就，临终前却谦逊万分地说：“我不知道世人对我怎样看，“不过我只是觉得自己好象是在海滨玩耍

的一个孩子，为一会儿拾着一块光滑的卵石、一会儿发现一个美丽的贝壳而感到高兴，但真理的大

海，我还没有发现。”

爱因斯坦取得成绩越大，受到称誉越多，他越感到自己无知。“用一个大圆圈代表我所学到的

知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，

它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。”他用这个生动的比

喻，表示了自己的发愤之心。

巴甫洛夫以切身的体验反复叮嘱青年人说：“你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不

管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说：‘我没有学识’。

这些科学巨匠是谦虚诚恳的，他们也是真正永不知足的斗士。他们经常想到自己的不足，所以

会坚持不懈地努力奋斗，而经过奋斗突破了旧有眼界，开拓了新天地，他们就吏加清楚地认识到知

识海洋的浩渺无际，因而更其励精图治，自强不息。就这样，谦虚好学的品质成了他们一辈子艰苦

奋斗的原动力。因为取得一点成功，就自满自足，裹足不前，这是一种眼界狭窄，缺乏进取精神的

表现。实践是不断发展的，人们对客观世界的认识和改造也是无止境的，不会永远停止在一个水平

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