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花了两个小时,凌云将《学校基本制度》和《绩效考核方案》初稿拿了出来。
然后将李丽、薛凤和黄平几个副校长叫到学校,开始讨论起来。
“几位,这是初稿,大家看看!”凌云将打印出来的初稿每人发了一份,“整体框架仍然沿用的是以前的制度,不过有几处明显的改动。”
“这是我结合不同阶层老师们的意见作出的决定,你们看看有什么不妥的地方没有,有的话就说出来,大家一起讨论。”
“凌云,也不用这么麻烦了。”李丽揉了揉自己的眼睛,“你就直接把你修改的地方一条一条的解释一下吧!”
“如果大家都觉得没问题,那就通过。有问题的话,我们再讨论。你做事,其实我们都是放心的。”
“不过,我们也必须弄明白哪些地方被改动了,为何要改。这万一老师们有疑问,我们也好给别人解释嘛!”
“好,那我就一条一条的来。”凌云先打开《学校基本制度》,“我们就从《学校基本制度》开始吧。首先是年度考核和评先选优的积分规则这里,我改了几条。”
“第3页第5条,先进工作者从中层领导和各个办公室的工作人员当中产生,积分规则不变。”
“第6条,优秀班主任只能从班主任当中产生,非班主任不能占用这个名额。积分规则有所变化,大家可以自己看。我的意思是不能唯成绩论,也给普通班的班主任们一个机会。”
“第7条,优秀教师从所有上课的老师当中产生,优先考虑一线教师。”
“以上几条,我后面都加了一句,凡是师德师风不过关的,一票否决。”
“各位,我之所以把先进工作者、优秀班主任和优秀教师的参评对象明确罗列出来,就是想向全体教职工释放一个信息,只要认真做事,不管你在哪个岗位,就都有出头之日。”
“大家知道,前面在评先选优的问题上真的太混乱了。明明不是班主任,却偏偏得了个优秀班主任。上课不认真,也不是办公室工作人员,最后却拿了个先进工作者。”
“说实话,这对于那些兢兢业业工作的同志来说是种打击,同样也是领导的‘耻辱’。我们身为领导,就应该充分调动大家的积极性,而不是在‘人情世故’的羁绊下‘任人唯亲’,从而打压一片。”
“哎,这个问题其实每个学校都存在。”李丽叹了口气,“凌云,你年轻,有些事情可能你不太清楚。每年到年度考核的时候,哪个学校不是暗流涌动啊!”
“现在看到你这个修改意见,说实话凌云,我突然有点莫名的感动。我是真替老师们感到高兴,尤其是那些普通班的班主任和一线老师。我没意见,我举双手赞同!”
“李校长说的,我感同身受!”薛凤笑了笑,“我也赞同!”
“必须赞同啊!”黄平夸张的举起双手,“这么好的事,如果说个不字,可能要被老师们‘生吞活剥’!”
“哈哈哈,好!”凌云看着三人会心一笑,“那我们再来看看《绩效考核方案》,我同样做了几个大的调整。”
“这第1页第一条就是关于老师们说的‘贫富差距’问题。以前校长动辄就是一万五起步,副校长也是一万左右,这和老师们的差距确实拉得太大了。”
“所以我调整了一下,从本学期开始,我们以全体教职工的平均绩效为参考,校长在平均绩效的基础上增加3000,副校长在平均绩效的基础上增加2000。”
“我本来有个设想,我准备和你们一样,就拿个平均绩效就行了。但思来想去,还是觉得体现一下差距比较好。”
“这样一来呢,大家的收入可能就要大幅下降了。不过呢这只是我的初步设想,如果说大家有不满意的地方尽管提出来,我们再讨论!”
“都说‘人为财死鸟为食亡’嘛,我也不能当法西斯,强行要求你们接受这个方案。‘要想马儿跑,又不给马儿吃草’,天底下没有这样的道理。”
“我也不想道德绑架你们,有什么想法尽管说。反正,我们尽量做到让各方都满意吧!”
“凌云,就按你说的办吧,这样挺好的。”李丽点了点头,“以前我也经常听老师们抱怨,就因为领导拿得太多了。这就导致学校领导和职工之间貌合神离,很多工作都不好开展。”
“但那时决定权在邹校长手里,我也不好多说什么,毕竟动了别人的蛋糕,谁也不会高兴。现在你既然提出来了,那我必须要支持你。”
“我也支持。”薛凤笑了笑,“我和黄校长都是从一线教师当中上来的,对于这件事深有体会。那时,老师们不管走到哪儿,都在吐槽领导。”
“有说领导黑心的,有说领导是吸血鬼的,总之什么话难听,大家就说什么。说实话,一个学期多拿那点钱又能怎么样呢?比起被人背后戳脊梁骨,我宁愿不要。”
“我也没意见。”黄平也点了点头,“薛校长说的就是我想说的。何况要说损失最大的还是凌校长你,你都那么高风亮节了,我们又怎么能拖后腿呢!”
“好,感谢大家支持工作!”见大家都同意了,凌云很欣慰,“如果大家不同意,我还真不知道该怎么办了。毕竟我一个人吃得做不得,什么事情都得靠大家。”
“下面我说一下第二个调整的地方,关于中层领导和办公室工作人员的津贴问题。因为中层领导和办公室工作人员都有自己的课程,按前面把他们的岗位津贴折算成课时的方法,很容易让人产生混淆不清。”
“主要是有些人一见人家几项加起来有点多了,就在那儿‘酸’人家。所以我想的是直接给他们定一个标准,让大家有据可查。”
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