魔法学渣有声最新章节_第三章潜在危害第1页_魔法学渣有声免费阅读_正北方作品

云轩阁小说网>魔法学渣有声手机访问加入书架章节目录小说详情

手机浏览器扫描二维码访问

第三章潜在危害（第1页）

布朗惊恐的看着代表火元素吸收速度的仪表。指针在摆到最大值的时候，由于挡板的阻挡指示针变的弯曲。这代表着亮少爷对火元素的吸收速度，超出了仪表的检测范围，还是很多的那种。

这座冥想训练室可是针对整个初级魔法部全年级段设计的，不仅仅用于魔法学徒的魔法潜力激活，就连三阶初级魔法师的冥想训练也是在这里进行。

同时因为魔法学院初级魔法师考核包括文化课一项，因此一些学员可能自身的魔力已经达到中级魔法师的水平，却因为文化课考试不合格而留级。这些的学员也会使用初级魔法部的冥想训练室。

因此初级魔法部冥想训练室内的所有设备在设计安装的时候，都留有非常大的余量，以满足高魔力学员的需要。

但是即便是在萨罗扬魔法学院，布朗也从没有见过这种现象。其实不用看仪表盘，此时大亮周围那聚集起来的魔法元素，由于火系元素体质的吸收能力形成向火元素管涌的虹吸，造成了浅蓝色的药剂雾出现了红色变弱的迹象，蓝色逐渐加重。

布朗不知道大亮的身上发生了什么，可他知道以这种速度吸收火元素一定会造成人体内的魔法元素严重失衡。同时布朗也清楚古代魔法时代的一切魔法知识是自己不能理解的，因此他没有贸然阻断大亮吸收火系魔法元素，而是把紫灵公主找了过来。

紫灵公主到来之后，一眼就看出大亮的体质出现了变化，也能感觉到周围的火元素像回巢的鸟群一般快速的聚集过来。

她不知道大亮为什么体质出现了这么大的变化，但是火元素体质不会因为吸收的火元素过多而引发魔法元素失衡，因此就不需要担心他的安全。不过……任由他这么吸收火元素，他的身体也会逐渐变成火元素体。

难道是因为灭世？

紫灵公主对布朗说道：“院长没事，拥有这么高的火元素亲和力应该值得高兴才对。继续这个课程，等药剂全部消耗完后，把他唤醒就可以了。”

布朗对紫灵公主非常信服，她简直就是活着的魔法百科全书。布朗这些天问了很多关于魔法上的问题，紫灵公主就没有答不上来的。越问越让布朗觉得紫灵公主在魔法领域上，是深不可测的恐怖。

这位魔法大能说没事，那就是真的没事了。

“公主殿下……”在没有外人的时候，布朗一直对紫灵使用敬称，恭敬的也像弟子一般，这是他的奢求。布朗根据自己的魔法知识说道：“这么多火元素的吸收，即便不会引发魔法元素失衡破坏亮少爷的身体，也会对少爷的外貌造成一些影响吧。

如果亮少爷的出现火元素变化，势必会为他引来太多不必要的关注。”

“你说的对……而且过早的元素化还会影响他的成长……”紫灵公主点点头说道。然后公主就想象出了大亮变成了小灭世的样子，永远都是那个样子，永远都这么可爱。不过紫灵公主在强行亲密幼童的时候，还是能保持理智的。她知道大亮一直对自己的身高不满，同时作为一位领袖，大亮长不大对整个大坟墓的安定有非常大的影响……因此紫灵公主对守在门外的索菲亚说道：“我要回去找妮可大师讨论如何把元素神石植入弟弟的体内。等你的主人冥想结束后，把他带来……他太莽撞了，必须在火元素开始改变他的身体之前把过多的火元素储存起来。”

身体元素化一旦开始就会阻断人的成长，这个过程非常快。

大亮的魔法知识纯属半吊子，同时失去魔力这么长时间，乍一直接体会到魔法元素，就一时没有控制住自己的欲望。当开启火元素体质后，那种火元素蜂拥挤来的感觉，让他完全忘记了应该向紫灵公主征询一下她的建议。

好在布朗足够谨慎叫来了紫灵公主，紫灵公主也不愧是魔法的权威，同时也清楚身体元素化对大亮造成的影响。

紫灵公主紧急返回大坟墓的炼金实验室，准备立即对吸收过多火系魔法元素的大亮实施手术。

而大亮还茫然不知自己认为没什么大不了的一次尝试，会让自己永远限制在这个身高中。

冥想训练继续，他还沉浸第一次感受到魔法元素的兴奋中，这种感觉是作为玩家时拥有感觉不到的。那个时候他只知道自己很牛逼，但不知道为什么牛逼。现在他虽然还只是刚刚接触魔法元素，但心中完全是震撼，真正体会到魔法和魔力是什么。

真正走上了攀登巅峰的道路。

在黑暗的冥想空间中，多彩的光云绚丽。大片代表火元素的光纤在远处形成，距离远远超出了药剂雾和磁场组成的范围。它们游动着向大亮接近，又相互聚集组成红色的光带，最后钻入磁场漩涡中进入大亮的身体。

第一次感受魔法元素就接收了这么多的火元素能量，大亮身体每一个细胞在魔法能量的刺激下活跃起来，越来越多的元素感应元张开让大亮控制魔法元素更加的从容。

而相比火元素的活跃，其他属性的魔法元素就变的极为迟钝。它们虽然也能被激活的元素感应元感觉并捕获到，甚至能被汹涌的火元素带动进入磁场漩涡，但能留在大亮体内的就少之又少。

根据操作台仪表盘上的显示，大亮对气、水、土、光、暗五系魔法元素的吸收速度，是一个正常魔法学徒的一半。

这会严重限制他在除火系之外，其他系魔法的学习。