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第25部分（第2页）

制药工艺学老师说：“所谓的保健药品，其实也就是那样。你若说它没用，总比土豆白菜有用；你若是说它有用，却又比不上一副中药。而一副中药才几十块钱，一瓶保健品却要几千块。这其中的暴利，说了你们恐怕都不信。八十元一盒的保健药品，卖给中转商。中转商换上一个漂亮的包装，以八百元的价格卖给零售商。零售商再以一千八百元的价格卖给消费者。我曾经做过医药营销，这其中的猫腻太多，肥着呢。等你们实习的时候就知道了。我举保健品这个例子，只是想告诉你们，医药行业是一块大蛋糕，你们不必担心未来的工作，从事医药行业绝对有前途。”

药艺老师对医药行业十分了解，经常在课堂上传授他的销售经验。我们都是学药的，所以他也就打开窗户说亮话，谈起种种医药黑幕来毫不避违。

我们药学系的就业方向，一般来说有四个，即医疗卫生机构、药厂、药店、医药公司。而根据制药工艺学老师说，医疗机构，大部分同学都进不去。药店和医药公司的工作不稳定，无法长期干下去。所以我们最有前途的选择就是进药厂。

我们学校原先有一个附属药厂，但是由于没有达到GMP（药品生产质量管理规范）要求，在国家扶强抑弱的政策中被淘汰掉了。药艺老师谈到这件事，惋惜地说：“哎呀，那个附属药厂，别看它的规模很小，只生产软膏剂等等很简单的药品，一年都能有几千万的收入。可是现在不行了。药厂一倒，什么也没有了。”

药艺老师在当药贩子的时候，挣了一大笔钱。可他后来却不干了，毅然退出商海，来学校教书。我们一直猜不透这其中的原因。后来李四说药艺老师喝酒喝得胃穿孔、胃出血，不能再喝了，所以无法再做生意。我说，喝酒和做生意有什么关系？李四说，你不懂。这年头做生意，一靠喝酒、二靠回扣、三靠美女。药艺老师不能喝酒，三大环节少了一环，谁还和他谈生意？李四为了向我们证明他的推论正确，就多次邀请药艺老师喝酒。药艺老师每次都以身体不适为由推辞不去。看来他果然是喝怕了。

我们学了制药工艺学之后，很想去药厂参观一下。药艺老师说：“药厂有什么好看的？那里的机器，我们学校全都有。”他说完又补充道：“再说了，你们马上就要去实习了。到时候要在药厂里干上十个月，还能没机会参观？”

药艺老师于是带我们去参观制药设备展览室。这个展览室在实验楼的一楼，里面的机器陈旧破烂。药艺老师指着一堆锈迹斑斑的铁家伙，讲解道：“这个是颗粒灌装机。不过它坏掉了，不能给大家演示……这个是吕塑包装机。不过它也是坏的，同样不能给大家演示……但是这个，”药艺老师眉毛一扬，得意地说：“这个安瓿封装机是可以给大家演示一下的。”

我在做药剂实验的时候曾经练习过手工封装安瓿，那时我就很想知道安瓿自动封装机是什么样子，如今亲眼见到，当然是仔细观察。

董小婉说：“这个就是传说中的安瓿封装机呀？”药艺老师说：“是的。大家看仔细了。”他满怀信心地打开电源，准备向我们演示安瓿罐封的工艺流程。可他试了好几次，安瓿总是卡在机器里动不了。药艺老师自言自语：“真是怪事。前两天还好好的，怎么现在突然就坏掉了呢。”他对我们说：“这个机器好像也有点小问题。你们等一会儿，我去找人修理一下。”他找来另一个老师。两人在那里调试了半天，最后连电源也弄坏掉了。刚开始的时候一通电，机器还能嗡嗡嗡的运转；现在一通电，机器毫无反应。药艺老师满头是汗，尴尬地说：“那么，今天就到此为止吧。等下次有机会，我们再来参观。”

我们很是失望。药艺老师说：“我校本打算购买全新的教学仪器。但你们也看到了，咱们的这个展览室太狭小，就算买来新仪器也没地方放。条件达不到，也保养不好。等到明年咱们的新实验楼建设起来时，就会大规模采购。到时候一切都是全新的。”

这种计划早就被三倍体讲过无数遍了，也不知到底什么时候才能实现。

戊子年三月廿四（2）

从往届的情况来看，我们药学系的同学大多数都是去药厂实习。所以实习之前要进行岗前培训，然后进行职业技能考试。

所谓的岗前培训，其实就是老师拿着一张纸，对着许多不知名的仪器讲解一遍。这些仪器，我们从来都没有操作过。那老师说：“我现在给你们讲解，你们要仔细听。到时候去了药厂，你说你不会使用这些仪器，人家一定会笑话咱们学校的。”

这话说得很有道理，可他竟然要求我们只听一遍就学会操作那些仪器。这种要求未免太高。不知别人是如何听讲的，反正我是没有听懂他那浓厚的小瓦蓝方言。吕涛在他讲课的时候，想要练习操作崩解时限测试仪。不料刚刚摸了一下，即被老师骂了个狗血喷头，说他就会胡搞瞎搞。在这种情况下，我们听起课来自然是云里雾里，什么也没记住。结果考试的时候，大部分同学都没及格。

我们的职业技能考试，分为上半场和下半场。上半场考的是化验研究类仪器，下半场考的是车间制药类机器。这两类仪器分别陈列在两个展览室里。考试的时候两人一组，走进展览室里答问。我和安图一组。考上半场的时候，那老师问我：“测定片剂溶出度，分为哪几种方法？”我只知道密度小的药物要锁到小篮子里面，密度大的药物要直接放在烧杯里面，却不知道这两个操作步骤叫‘篮法’和‘浆法’。诸如此类的问题，他问了三个，我全都答不上来。结果他给我打了个零分。

安图这小子倒是聪明，把老师上次讲课的内容熟读背诵。他在上半场考试的时候获得了八十分；不过在考下半场的时候，他却惨获零分。他对车间制药类机器太不了解，把颗粒灌封机说成是铝塑包装机，而且还一本正经，说得有鼻子有眼。实际上他根本不是在介绍机器，而是在背书。他若是稍微研究一下，就会发现自己所讲的内容和那台机器的区别大了，犹如驴头之与马嘴。老师在旁边一边听，一边点头。最后说：“很好。只是我有一个小小的疑问，这台‘铝塑包装机’的铝箔应该装在什么地方呢。”

安图在灌封机上找了半天，也没找到装铝箔的地方。老师说：“你回去再看看书吧。”然后给安图打了个零分。

补考者一大堆。两个展览室却总是关着大门，不让学生随便进入。我们没地方复习，群起激愤，冒着名字被刻耻辱碑的危险找到三倍体告状，说主持职业技能考试的那两个老师是演员。三倍体说：“胡扯！老师们的教师资格证书都已经给你们看过了，怎么还说老师是演员？”我们说：“可那两个老师胡乱培训、胡乱考试，根本不像是教书的样子。”三倍体对‘演员’二字过敏，当即答会尽快调查处理此事。等了几天，我们被通知不需要补考了。结果公布成绩时，我们的分数竟然都在八十分以上。

一会儿是零分，一会儿又变成了八十分。这一切简直就跟做梦一样。

戊子年立夏日（1）

距离学期结束还有一段时间，各个医药单位就已经前来招聘实习生了。

我们药学系的同学有两种实习方式。第一种是预就业性质的实习。意思是你在实习结束时能直接转为实习单位的正式职工。这种实习，在去之前要参加厂方的面试；第二种是普通实习。意思是你在实习结束时卷铺盖走人，实习单位不招收你为员工。这种实习不需要面试，直接报名就能去。一般来说，第一种实习单位比较好。

当然，这些都是学校统一安排的实习方式。各个同学也可以自主联系实习单位。

之前我问郝小牛，能否去报社实习。郝小牛说，你那简直就是废话。你是学中药的，怎么能到报社实习呢？难道报社里有中药？我说，可你刚才说到什么单位去实习都行。郝小牛说，我的意思是，你去实习的单位必须和医药有关才行。

像我、李四这样的同学，都对医药事业没什么兴趣，高考之后稀里糊涂地填报了这个学校，莫名其妙地度过

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