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第20部分（第2页）

“那就想想和我过日子的事。”米三样站起身来，一瘸一拐地朝外面走，大概他的风湿病又犯了。

七斗把他送到门口，他摆摆手，独自走向黑夜之中。七斗反身回屋时忍不住自言自语地说：“这是不可能的事。”四

暴风雪袭来的时候七斗正在教室里给学生上课，这是入冬以来的第一场暴风雪。两天以前，降了一场大雪，雪足足有半米深。雪停之后天气好极了，一丝风都没有，山雀一群一群地飞来，孩子们把放在仓房中的鸟笼提出来到半山腰捕鸟。孩子们很懂得鸟的性情，他们专把鸟笼放在稠密的树丛中。他们放好鸟笼后就去打雪爬犁，等他们玩够了去取鸟笼的时候，总能见到许多鸟在笼子里愁眉苦脸地跳来跳去。他们捕到鸟后并不养起来，因为老师说鸟儿属于森林，所以他们捕到后就给它们放生。许多只笼子在矮树丛的雪地上排开，但捕到的鸟的数量却有所不同。孩子们以鸟的数量的多少来判断鸟的优劣。比如一个笼子里只有一只鸟，说明这只鸟是最优秀的，因为它没把其他的同伴再拉入陷阱，它进了笼子之后肯定告诉了其他来光顾笼子的鸟说里面很不自由，那么别的鸟就不进去了，笼子中的独鸟就格外被孩子们所看重。如果一个笼子里落进了十几只鸟，那么孩子们肯定会骂它们：“全是坏东西！”因为它们是一个拉着一个下水的，那么它们就全是下流东西。所以笼子中鸟多的时候，孩子们就围着这只笼子七嘴八舌地开一阵批斗会，然后他们才把笼门打开，鸟儿纷纷飞向笼门，生怕动作慢了主人会扣上笼门，有时候它们的挣扎会把鸟笼给弄翻了，孩子们就啐它们：“一点都不团结友爱。”鸟儿升空后他们还在埋怨着。但笼子中的独鸟却不一样了，孩子们会小心翼翼地把它拿出来，捧在手心里，然后高举过顶让它自由，他们会目送着它飞得越来越远，直到看不见为止。

第五章　白卡鲁山下的木屋（5）

暴风雪来势汹汹，七斗听见窗纸被撕扯得“哗哗”地响动。寒风透过缝隙钻进了教室，孩子们胆战心惊地看着窗外。他们当中，有的人的鸟笼还在矮树丛中，他们担心这场暴风雪会弄碎了鸟笼。看两天之前的天气，怎么也不会想到跟着就会来了暴风雪。雪混混沌沌地在空中旋转，往往在没有落地的时候就被暴风给卷到另一处地方，风猛烈得似乎要把木屋给掀翻。孩子们坐在教室中就有一种要同木屋一起升空的感觉。他们不明白老师为什么还那么镇定自若地讲课，他们可是一句话都听不进去了，他们现在只想着鸟笼子和雪爬犁，他们的眼睛不停地朝窗外望，其实他们什么也没望见，因为现在玻璃窗上的霜花还没开始融化呢，屋子里的火炉在暴风雪的天气里显得格外吃力，温暖分外的单薄，尽管炉子里的火一直燃烧着。

孩子们想过了鸟笼和雪爬犁所受到的暴风雪的侵袭后，接着就想起了自己的父母。他们一大早就到白卡鲁山那边去伐木了，这样的天气，他们会不会出什么事呢？想到家人，孩子们就觉得鸟笼和雪爬犁都不重要了，他们迫切地想回家里去看看，但他们不敢跟老师请假。

七斗并不是第一次遇见暴风雪，但她觉得这次与以往的有所不同。她的耳朵里灌满了风声，教室的门窗时时都有残破的危险，但她还想坚持把课上完。可当她在黑板上写完字面对着学生时，才觉得她是无法把课上完的，因为至少有三名同学把书拿颠倒了。

“你们害怕暴风雪，是吗？”七斗说，“你们要说真话。”

“我害怕。”郑寡妇的遗腹子抢先答道。

“我也害怕。”米酒低声地说。

“我也怕。”

“我怕。”

孩子们接二连三地回答，听着他们那种格外忧虑的声音，七斗的心里不由泛出一股母爱之情，她几乎要被感动得落泪了。她想起了小时候，每逢气候恶劣的时候，当她表现出害怕的样子时，母亲就把她揽在怀里，她的头抵着母亲的胸脯，便什么也不害怕了。现在她觉得最要紧的事是把孩子们安全送回家中。

“今天的课到此为止，你们马上收拾好书包，我送你们回家。”七斗说完之后，孩子们如释重负地把书本和文具盒一股脑儿塞进书包里，然后纷纷走出座位，等待老师把门打开。正在这时，教室的门却忽然一下开了，风雪像烈马一样白花花地旋进屋子，孩子们被寒气呛得直咳嗽。七斗看见米三样领着许多人走进教室。

“你怎么还在上课？”米三样不满地对七斗说，“一会儿暴风雪就会把你们堵在里面了！”

七斗顺着敞开的门向外面一望，她吃惊不小。外面白茫茫的一片，她根本看不到正前方的山了，山已经被风雪吞没了。家长们各自领着自己的孩子。米三样吆喝着：

“兔崽子们，快跟你们的爹娘回家，今天不能再出来了！”