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第32部分（第2页）

还好，遇到了之前就已经名言天下的麻瓜界的神童，艾尔伯特。

赫敏感叹自己真是好运气，如果没有艾尔伯特，自己也许会每天都把时间花在这些根本无法解释的，毫无道理的魔法身上，去背诵他们的咒语，去反复挥舞魔杖练习，而所幸，自己遇到了艾尔伯特，几乎没有几个孩子可以在他那个年龄对于物理理论了解那么多，所以也没有几个人会想到去研究魔法背后的真相。

赫敏了解到的大多数麻瓜界出生的孩子们，在霍格沃茨毕业后，大多数男生不是回到麻瓜界过起了隐姓埋名的生活，就是终身不再离开魔法界。而女孩子们更是直接，她们大多数都直接找了个男巫，两个人一起生活在了巫师界，嘛，反正回不回到麻瓜界对她们来说实在没有什么多大的意义，因为她们的生活已经变成了围绕一个男人而展开的了。

但是，自从黄金女孩事件后，赫敏越发的注意起了这个在麻瓜世界久负盛名的神童，甚至慢慢的接近这个男孩，想看看他身上到底有什么秘密。

而两人也渐渐的熟悉，在艾尔伯特的推荐下，赫敏正是发生了兴趣的改变，她不再爱每天去背诵那些长长的咒语，反复那些傻瓜的挥舞动作，她只想看看，这个巫师界，这些魔法背后到底是什么个原理，而受麻瓜们的物理理论拓展后的魔法究竟又会发生什么变化。

直到万圣节那天夜晚，赫敏因为哈利和罗恩的话而跑到女生厕所哭泣时，赫敏才发现，自己尽然没有一个朋友，就在她以为自己即将死在巨怪的棒下时，艾尔伯特突然跨越了空间出现在了赫敏的身前，一个巨大的魔法将霍格沃茨一楼的墙壁和巨怪都变成了宇宙的尘埃，直到这个时候，赫敏才发现，这个男孩，已经彻底在自己的心里留下了不可磨灭的印记。

之后的半年，赫敏发现自己彻底依恋上了艾尔伯特，每每想到艾尔伯特，赫敏就会躲在被子里摸着自己发烫的脸颊而不好意思。

去接近他，去理解他，成为他身边的人！

赫敏迫切的想要走进艾尔伯特的内心，于是她也每天开始看科学书籍，从国中生科普的知识，到高中，大学教授的一些课程资料，赫敏用出了十二分的努力，拼命的想要自己去理解那些知识，但是无奈，很无奈，无论怎么努力，知识的累积是一个长期的过程，罗马不是一日建成的。

赫敏对于基础的一些理论的知识是有了，但是她却发现，第一，经典物理和量子物理已经把她搞的头晕目眩，超弦理论暗物质等等知识的加入，更让她无法去思考。

第二，由于只具备11岁在麻瓜界学校学到的数学知识，稍微高深一点的，比如微积分，线性代数，多元函数基本等等，别说去得到答案了，甚至连思考都会头疼。

“为什么会这样？”利用艾尔伯特的算式，赫敏可以轻易的把物质进行转换，但是她知道，自己只是记住了而已。

就像小学生学习数学，1＋1＋1＋……＋1=99，这个算式会在一年级时候让无数人头疼，但是9x9乘法口诀表出来后，极大的优化了算式，只需要一个1x99=99，就能得出答案。

但是，1x99=99这并不是我们所得出的答案，准确的说，这个只是前人计算出答案后，才写出的算式，而我们便可以根据这个算是轻易的得到答案。

艾尔伯特改变的魔法也是这样，赫敏无法去根据魔法逆推，这是她现在努力的目的。

赫敏知道从1根羽毛变成1个苹果，他们的原子层面发现了怎么样的变化，也可以去改变他们的原子层面，但是她并不能知道为什么改变一定的电子数后，原子会发生变化，而变化最终的答案会将羽毛变成苹果。

她可以把身边的一切东西变成苹果，黄金，水，牛奶，黑森林蛋糕，但是她无法还原最原本的东西。

赫敏也是无数次实验才发现了这样的一个问题。

她可以一个念头，使用魔杖把某一个东西内部的原子，分子全部按照内心里完美的模型去排列，但是她无论怎么去变，始终是根据模型来的。

就像我给你一根羽毛，你可以把他变成苹果后变回来，但是那根羽毛已经不是最初的那根了，他们内部的分子位置早就改变了。

好在，赫敏最近不再纠结这个问题，她发现了艾尔伯特之所以能做到的原因，也萌生了去解决这个问题的办法。

计算力！

由于艾尔伯特的飞行汽车计划，赫敏也跟随去了，在艾尔伯特公司内部会议结束时，赫敏才偶然发现，艾尔伯特竟然具备了根据根据空气流动速度和空气中相对湿度等等条件，计算出整个城市的空气流动和天气情况，这种无限约等于混沌效应的东西，他依靠脑中庞大的计算力居然能得到精确的结果，这也让赫敏明白了为什么艾尔伯特能做到的，自己做不到。

自己不具备那么庞大计算力该怎么办？

很简单，借助于计算机就行了。

深蓝早就闻名于世，而偶然听巴尔萨泽教授问起艾尔伯特的大型强子对撞机，那种仪器的计算机更是深蓝的千倍万倍，其效率高到了赫敏完全不敢相信的级别。

但这并不是赫敏的目标，“弦理论是一门理论物理学上的学说。理论里的物理模型认为组成所有物质的最基本单位是一小段“能量弦线”，大至星际银河，小至电子，质子，夸克一类的基本粒子都是由这占有二维时空的“能量线”所组成。中文的翻译上，一般是译作“弦”。超弦理论可以解决和黑洞相关的问题。

在弦理论中，基本对象不是占据空间单独一点的基本粒子，而是一维的弦。这些弦可以有端点，或者他们可以自己连接成一个闭合圈环。

正如小提琴上的弦，弦理论中支持一定的振荡模式，或者共振频率，其波长准确地配合。”

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