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第4部分（第2页）

后来，这本书果然伴随着韩国的经济腾飞了，并且鼓舞了许多人，因为它从一个新的角度来告诉人们，成功并没有我们想象的那么难，它很多时候是被夸大了的。有时候，成功仅仅是一个人持续的兴趣和投入就能获得。

反观我们国内的现状，电视上、书籍中充满了各种各样的成功学讲座、成功学秘籍。那些靠“成功学”发家而不是靠“成功”发家的人一抓一大把。“成功人士”需要去引导，民众需要造神，神需要再造自己，于是出现了喧哗热闹的场面。

但是倘若我们冷静下来，如同在国学热，易中天讲三国、于丹讲论语，各个领域的专家都纷纷站到央视的百家讲坛或者地方电视台的百家讲坛的时候，当“全民皆股”一窝蜂去买股票买基金的时候，事件就开始从美好变得不美好了——凡事一滥，就易烂。

我亲爱的朋友，成功学也正是如此，如果我们跳出桎梏，从另外一个角度来反观它，它真的就像是许多人说的那样，非得“头悬梁，锥刺股”、劳其筋骨，饿其体肤，遭受千万般痛苦的折磨，铸成一部血泪斑斑的心酸史才能获得吗？txt电子书分享平台

第四章　　什么样的人能让一分钱变大（2）

答案是，未必。

成功没有我们想象的那么难，而财富，同样也没有我们想象的那么简单。

贝壳（二十）——给我一个理由，为什么成功需要品质。

每一个人都应该有成功的机会，然而为什么到最后并不是每一个人都能成功呢？

因为成功需要与之匹配的品质，财富同样也需要与之相对的品质，这种匹配就像是一个人要作为国家主席，那他需要具备相应的能力一样。

过去有个齐国人很喜欢打猎，但是每次去打猎收获都很小，于是他开始思考：为什么自己总是打不到那么多的猎物呢？经过全面的分析，他发现不是自己的技术差，是因为自己没有一只好猎狗，而买一只好猎狗要花一大笔钱，他穷，支付不起，他又想，怎样才能有买猎狗的钱呢，于是他转而努力耕作农田，慢慢地他的家境逐渐富裕起来，同时，他也时常注意练习，慢慢地提高了狩猎的本领。

几年以后，有了钱的他花了高价买回一直想要的优秀猎犬，开始做自己喜欢做的事——打猎，在猎犬的帮助下，他每次都收获很多，不久，他就成为当地最负盛名的猎手。

优秀的品质之于财富，正如优秀的猎犬之于猎人。

我们要走上财富之路，要做的，也正是寻找与自己匹配的“猎犬”。

贝壳（二十一）——强烈的渴望

施光南，我在《读者》的一篇小文上了解到他的故事，我国的“神童”作曲家，酷爱音乐，却生长在一个“音盲”的家庭：姐姐习文，哥哥学工，妈妈办教育，爸爸搞经济，全都与音乐绝缘。既无渊厚家学，又无名师点拨，尚在幼年的施光南就出乎所有人意料地，在音乐天赋以及创作灵感上，表现出超乎寻常的天赋。我们已经习惯小仲马是大仲马的儿子之类的成才之路时，施光南的奇迹却与家庭熏陶、耳濡目染、子承父业看似应是造“神童”的天赐良机完全无关。

在他五岁的时候，重庆市举办小学生音乐节，老师推荐参加，比赛之前，音乐老师费劲心思地教了他参赛的曲目，而他却不以为然，哼哼唧唧，另辟蹊径，自己编了一首歌儿：春天到了，桃花开了，小鸟飞飞，黄鸳在树上叫。它们快活，我也快活，我们大家都快活。一场比赛下来，竟然获得了小学乙组的第二名，抱着木马奖品，凯旋。

但是施光南的路并非一路顺畅，他拥有的只是极强的音乐感知能力，乐理之类的他完全不懂，初中毕业的时候，施光南坚持要考音乐学院附中，但父母希望他能够按部就班的上完中学课程，年轻的施光南听从亲命，上完了中学课程，但是报考音乐学院的渴望却愈加强烈。

报考音乐学院，这个强烈的念头一直在他心里回响。母亲在了解儿子的渴望后被深深打动，改而支持他。但是如你我所知，报考音乐学院，是需要考乐理知识的，这就像是中国的任何考试都需要考政治一样。没办法，施光南只好临阵磨枪，买来一本《拜尔钢琴初级教程》。同时母亲四处托人，为寻找像样的钢琴教师费劲脑汁。当母亲带着礼品，领着施光南来到一位钢琴老师的家时，已是几经周折，煞费苦心。站在这位老师的其他学生面前，施光南显然十分“独特”。钢琴老师看看自己带的那些尚有几岁大的孩子，再看看已经十七岁的施光南，断然拒绝了他们：

对不起，我从来不教这么大的孩子。手指头早就僵了，没法弹琴。

第四章　　什么样的人能让一分钱变大（3）

这位钢琴老师的忌讳，也几乎是所有钢琴老师的忌讳。因此求师而不得的施光南，只有通过自学来完成梦想之路的铺就。半年的自学，也是半年的忐忑。半年后，带着更加忐忑的心情，十七岁的施光南终于走进了属于他的考场。然而这场考试却不是为他所准备的。

第一试，笔试。正是施光南的软肋——长篇累牍的音乐术语，勉强作答的结果是完全风马牛不相及。

第二试，面试。老师出的考题是一首小学生水平的简单曲子，施光南的回答却出乎了在场所有人的意料：“我不会”，考试当即骚动了起来。尴尬之下的施光南，只得硬起头皮，颤栗着手指，一个指头一个指头地把音调抠出来。以此结束了这次尴尬而手足无措的考试，名落孙山。

即便如此，在施光南的内心却从未放弃对音乐的执着，就在此时，一位音乐老师的信打开了转机之门。信中，老师惜才道：

施光南同学，虽然你的乐理基础比较差，但是考虑到你有很好的乐理，建议你可以去附中插班，重新打好基础。

就是在这样的坚持和命运的辗转起伏中，施光南终于做到了自己想要做的事。

如果施光南没有怀着强烈的渴望要去学习音乐，那么在中学他想要报考音乐学院附中被双亲阻止的时候，他就放弃了自己的兴趣，去按部就班的读中学，如果他按部就班地读了中学，并且没有如此强烈地要报考音乐学院的渴望，那么，我们一定看不到今天的施光南，也不会听到他优美的旋律《懒惰的杜尼亚》和《圆舞曲》。

强烈的渴望是成功的原动力，也是源动力，如果我们不是抱定决心去做一件事，如果我们的内心并没有强烈的渴望要去成为某人，要去完成某事，便是一棵树，生了根，发了芽，长了叶，却开不出花，结不出果。

贝壳（二十二）——坚持

坚持的力量不言而喻，任何一个登山者，倘若不能坚持，他便不会到达山顶。也像是马云所说的：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上。因为不能坚持，才会死在明天晚上。同样的道理，耶稣基督当年也是被钉在十字架三天之后才复活的，?

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